Helenenberg 1

Valdocco-Schule: Praxisphasen und Arbeitsgemeinschaften

In diesen Phasen des Unterrichts steht die praktische Arbeit im Vordergrund. Das theoretische Wissen (z.B. aus den Fächern Mathematik, Physik und Chemie) wird hierbei gezielt eingebaut oder kommt indirekt mit hinein (z.B. beim Bau von Flugmodellen, bei naturkundlichen Experimenten etc.).

Wir bieten in Zusammenarbeit mit unseren heimeigenen Werkstätten durchschnittlich 12 bis 15 sogenannte Praxisphasen an. An drei Tagen in der Woche gehen die Schüler in Gruppen mit maximal fünf Schülern für jeweils zwei Stunden in die von ihnen ausgewählte Praxisphase. Unter der Anleitung eines Ausbilders und/oder einer Lehrkraft lernen sie dort innerhalb von 3 bis 4 Wochen grundlegende Arbeiten eines Berufsfeldes kennen, oder sie erhalten eine Einführung in spezifische Techniken und Abläufe anderer Betätigungsfelder (z.B. Kunst, Sport, Hauswirtschaft, Informationstechnische Grundbildung, usw.). Jede Praxisphase sollte nur einmal in einem Schuljahr belegt werden. Somit erhalten die Schüler ein breit gefächertes Spektrum an Grundlagenkenntnissen.

Zur Zeit bieten wir folgende Praxisphasen und Arbeitsgemeinschaften an:

  • Praxisphasen: in Verbindung mit den heimeigenen Werkstätten: Metall-, Holzverarbeitung, Malerei, Gärtnerei, Elektrowerkstatt, Lager- und Logistik
  • Schulintern: Informationstechnische Grundbildung, Bau von Flugmodellen, naturkundliche Experimente, Keramik, Hauswirtschaft, Kunst, Bau von Weihnachtskrippen, Motorik, Sport
  • Arbeitsgemeinschaften: Erwerb des Mofaführerscheins, Erste-Hilfe-Kurs, Filmwerkstatt, therapeutisches Ringen, Modellbau, Umgang und Erlernen mit/von Musikinstrumenten, Mikroskopieren, Gartenbau, Sport, Nähen, Kunst, Erwerb des PC-Führerscheins, Konzentrationsspiele

Die Festlegung auf eine Arbeitsgemeinschaft erstreckt sich i.d.R. über einen Zeitraum von einem Schulhalbjahr. Danach besteht für die Schüler die Möglichkeit zu wechseln. So lernen die Kinder und Jugendlichen in für sie überschaubaren Zeiträumen wieder kontinuierlich zu arbeiten. Außerdem sind sie durch die interessanten Angebote motiviert, sich anzustrengen und durchzuhalten, um ein adäquates Ergebnis zu erzielen. Die Erfahrungen, die die Schüler hier sammeln, wirken sich darüber hinaus auch positiv auf unseren gesamten Schulalltag aus.

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